Propozycje zajęć i zabaw dla dzieci przedszkolnych w okresie kwarantanny.

„Czarna krowa w kropki bordo” to dzisiejszy temat.

Nasze pomysły:

• Masażyk relaksacyjny. Połóż się na brzuszku lub usiądź tyłem do rodzica. Rodzic, czytając wierszyk, wykonuje odpowiednie ruchy (potem Ty wykonaj  masażyk na plecach rodzica):

Na podwórku wielki gwar (dłonie na płasko masują plecy),
piesek szczeka: hau, hau, hau (dłonie na płasko uderzają delikatnie plecy),
kurka dziobie: dziób, dziób, dziób (pojedynczo paluszki pukają w plecy),
owca biegnie: tup, tup, tup (dwa paluszki udają, że biegną po plecach).
baran rogi ostrzy swe (bok dłoni pocierają plecy),
świnka w błocie tapla się (dłonie na płasko masują plecy),
konik biegnie: ram, tam, tam (dłonie zwinięte w piąstki uderzają w plecy),
kotek miauczy: miau, miau, miau (łaskotanie za uchem dziecka).

 

• Posłuchaj piosenki Śpiewające Brzdące „Krówka Mu” https://www.youtube.com/watch?v=hMl74Mm6tgU
• Wykonaj ćwiczenie: Łamańce językowe- Krowa.

Czarna krowa w kropki bordo
gryzła trawę kręcąc mordą.
Kręcąc mordą i rogami
gryzła trawę wraz z jaskrami.

 

 

Kto tu mieszka?

Gra interaktywna

https://view.genial.ly/5e8b176342b1580e14d70d07?fbclid=IwAR0IYG4X5SxScy2RebweWGU_RHfZjLfnmc1PMjaHawBYKNd4b1YFkWcdOXk

 

 

• Praca plastyczna- Krowa z papierowej tacki. Potrzebne będą: papierowa tacka, klej, nożyczki, różowy, czarny i piały papier, czarny pisak lub mazak.

 

 

-   „Gospodarstwo Agatki” - zabawa ruchowo-naśladowcza połączona z ćwiczeniami ortofonicznymi.

Podczas zabawy dzieci zamienią się  w różne zwierzęta i będą naśladować ich odgłosy oraz sposób poruszania się.

Tekst zabawy: Mała Agatka na wsi mieszkała i co dzień rano wcześnie wstawała (przeciągają się i ziewają kilkakrotnie). Razem z Agatką wstawały zwierzęta (podskoki), o których dziewczynka zawsze pamięta. Każde zwierzę wita się jak umie (ukłony), bo każde zwierzę swój język rozumie. Witają się kury, koty, kaczki, psy, itp.

 

- wiersz W.Chotomskiej"Czarna krowa w kropki bordo"

 

- rozmowa na temat przeczytanego tekstu

 

- piosenka"Dziwne rozmowy" https://www.youtube.com/watch?v=jI9trIb3NJQ

 

 "Na wiejskim podwórku" bajka terapeutyczna Tatiany Jankiewicz

 

Za górami, za lasami, wśród złotych pól i zielonych traw, na pięknej polanie otoczonej dębami znajdowała się wioska, a na jej skraju małe podwórko, na którym mieszkały zwierzęta. Wśród mieszkańców były czarno-białe krówki, różowe świnki, brodate kózki, żółte kaczuszki, kurki, indyki i milutkie króliki. Życie tam płynęło spokojnie, a zwierzątka żyły w wielkiej przyjaźni. Całe dnie spędzały na zabawach, figlach i psotach. Były dla siebie miłe, dobre i uczynne, często mówiły proszę, przepraszam, dziękuję. Wszystkie zwierzęta bardzo się lubiły i pomagały sobie w trudnych chwilach. Zwierzątka dbały o swój wiejski ogródek   w którym rosły piękne, kolorowe kwiaty. Codziennie troszczyły się o nie, podlewały je, a one odwdzięczały się kolorami, jak tęcza i cudownym zapachem. I tak mijał dzień za dniem, miesiąc za miesiącem…
Pewnego dnia stało się coś strasznego. Na wiejskie podwórko wkradła się ZŁOŚĆ. Niespostrzeżenie zapanowała nad każdym mieszkańcem podwórka. Szeptała zwierzątkom niemiłe słówka, namawiała do kłótni. Od tego czasu na podwórku zapanował bałagan i hałas. Zwierzęta kłóciły się ze sobą - świnki wyzywały kózki, kaczki wyzywały kurki, a koniki podstawiały kopytka owieczkom i rżały ze śmiechu, gdy te przewracały się. Nie myślały o tym, że komuś może stać się krzywda. Zapominały o magicznych słowach. Nie potrafiły już bawić się razem, krzyczały na siebie, hałasowały i przestały uśmiechać się do siebie. Były dla siebie niemiłe, co bardzo cieszyło ZŁOŚĆ. Zwierzątka zapomniały również o swoim ogrodzie, o kwiatkach, pięknych jak tęcza, które powoli stawały się coraz brzydsze i już tak nie pachniały.
Wieść o hałaśliwym i skłóconym podwórku rozniosła się po całym świecie i dotarła do dobrej, wiosennej wróżki, która postanowiła pomóc zwaśnionym zwierzętom. Zasmuciła się bardzo ujrzawszy ogródek pełen zwiędniętych kwiatów oraz wykrzywione od złości miny zwierzątek. Czarodziejka prosiła zwierzęta, by zmieniły swoje postępowanie, prosiła ZŁOŚĆ, by ta opuściła wiejskie podwórko i odeszła daleko ,daleko…ale ani zwierzątka, ani ZŁOŚĆ nie słuchały jej. Wtedy wróżka podarowała zwierzętom magiczne pudełko i poprosiła, by złapały w nie ZŁOŚĆ. Zwierzątka bardzo ucieszyły się z prezentu , ponieważ były już bardzo zmęczone ciągłymi kłótniami. Gdy ZŁOŚĆ spała, złapały ją i włożyły do pudełka. W pudełku Złość zamieniła się w coś miłego i przyjemnego, w coś, co pozwoliło zwierzętom zrozumieć, że o wiele przyjemniejsze jest życie w zgodzie, gdzie nie ma hałasu, kłótni i gdzie panuje przyjaźń…
Na wiejskim podwórku znowu zapanował ład i porządek…

 

Pytania  do bajki:

- Jakie zwierzęta mieszkały na wiejskim podwórku?

- Co całymi dniami robiły zwierzęta?

- Co pewnego dnia stało się na wiejskim podwórku?

- Kto postanowił pomóc zwierzętom?

- Co podarowała wróżka zwierzętom i co one miały zrobić?

- W co zamieniła się Złość?

 

- gimnastyka buzi i języka

https://www.youtube.com/watch?v=pxosB-1XKbg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR17oXyCMHWgdTR2W70P0ttb76G59VjwDa2X5m8q1TJ2x9yyzC7LcqlcPAg

 

- krowa Lola

https://www.youtube.com/watch?v=dhHLhv_UprY&feature=share&fbclid=IwAR3b4Mmt92SHK1RMaT2yHe9muPj-loZtr7nMdqpGaG0-gyMv5kkxSp0Nzo4

 

Gdzie ja mieszkam?

https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA&fbclid=IwAR2ixlMT9tVVF0BPwcc2aZKDhUdKusUbuAuA7SjPTKmhJ-kov-7Eiq8txHw

 

Zabawa logopedyczna

 

 

Krowa Kwaczka

 

Pewna krowa

spod Krakowa

zamiast po krowiemu muczeć,

rzecze: - Kwakać się nauczę .

 

I już mknie do kaczogrodu

(kłusem, z braku samochodu),

a tak wkuwa słówka nowe,

ćwiczy akcent i wymowę,

 

nawet pisze kwa kopytem

wszystko chętnie i z zachwytem.

 

Pan profesor, kaczor Kazik,

tym zachwytem się zaraził -

wkrótce tak jak krowa owa

w kółko gotów był pracować

i bez przerwy ją wychwalał:

 

-Kwa! - powiadał . - Jest wspaniała!

I pojętna! I uparta!

Zanim minie pierwszy kwartał,

będzie kwakać niczym kwaczka . . .

albo raczej - krowa Kwaczka!

 

Znał profesor się na rzeczy -

temu nie da się zaprzeczyć!

 

Więc gdy krowę ktoś dziś spyta,

czy najadła się do syta

lub czy mleka dzieciom da,

odpowiada: - Jasne . Kwa! Agnieszka Frączek

 

1. Omówienie treści wiersza. Kierowanie pytań do dzieci, np.: Z jakiego miasta pochodziła krowa? Jakiego nowego języka się nauczyła? Jak nazywał się profesor, który uczył krowę kwakać?
2. Analiza sylabowa wyrazów na k. Dzieci powtarzają wyrazy na k, jakie wystąpiły w tekście wiersza, i dzielą je na sylaby.

 

„W zagrodzie Małgosi"-bajka ortofoniczna E. Michałowskiej - dzieci naśladują głosy zwierząt, powtarzają po rodzicu.

Wieczorem w zagrodzie ciocia Małgosi
każde zwierzątko o jedzenie prosi.
Piesek szczeka: Hau, hau, hau.
Kotek miauczy: Miau, miau, miau.
Kura gdacze: Kod, ko, dak.
Kaczka kwacze: Kwa, kwa, kwa.
Gąska gęga: Gę, gę, gę.
Ona też chce najeść się.
Owca beczy: Be, be, be.
Koza meczy: me, me, me.
Indor gulgocze: Gul, gul, gul.
Krowa ryczy: Mu, mu, mu.
Konik parska: Prr, prr, prr.
A pies warczy: Wrr, wrr, wrr.
I tak gra orkiestra ta gra,
aż Małgosia jeść im da.

 

Łamigłówki:

https://www.youtube.com/watch?v=yDsXrLYcfDo&fbclid=IwAR3DeWJIZsezbbiZ3pUXA975iZqWcHJEsIuOKpzdnMJNIMe19eI0HKrMc2M

 

https://www.youtube.com/watch?v=T53SX7H_bgk&fbclid=IwAR3b4Mmt92SHK1RMaT2yHe9muPj-loZtr7nMdqpGaG0-gyMv5kkxSp0Nzo4

 

Łamańce językowe:

https://czasdzieci.pl/czytanki/id,50761d-wrobelek_walerek.html?fbclid=IwAR1wjQOmd3v8fqPLkOW7sh8cR2Rl3JnCkgFeBBmo7joUqGFb_Ia4teocaUg

 

Bajka "Zaczarowana krowa"

https://www.youtube.com/watch?v=qKBIz7bgX-8&fbclid=IwAR349v6GvrB2XERU47ZeJFu3mKTJx6t55R3ZE8AKJxmv-PIk6cct9-Whj7o

 

Bajka do czytania

http://www.nasze-bajki.pl/pl/przegladarka.aspx?bajka=1840&fbclid=IwAR0XWlGAC4XWq6g0K2JfayO2xEnu4qOsDwzcswt8CzLVF9JPWe_RGK2PMsc

 

 

Poniżej kolorowanka do pobrania: